收起/展开

本版规则

1、请遵守《互联网电子公告服务管理规定》及中华人民共和国其他各项有关法律法规。
2、严禁发表危害国家安全、损害国家利益、破坏民族团结、破坏国家宗教政策、破坏社会稳定、侮辱、诽谤、教唆、淫秽等内容的评论 。
3、用户需对自己在使用本站服务过程中的行为承担法律责任(直接或间接导致的)。
4、本站管理员有权保留或删除评论内容。
5、评论内容只代表网友个人观点,与本网站立场无关。

『 净空法师专辑 』

    标题 作者 回复/查看 最后发表
  一切法无我 开心可乐 2010-6-20 0 / 2423 2010-6-20 17:33 by 开心可乐
  正知正见 开心可乐 2010-6-20 1 / 2333 2010-6-20 17:29 by 开心可乐
  修行的方法 开心可乐 2010-6-20 0 / 2416 2010-6-20 15:23 by 开心可乐
  修行的原则 开心可乐 2010-6-20 0 / 2351 2010-6-20 15:18 by 开心可乐
  为什么境界现前,毛病又犯了 开心可乐 2010-6-20 0 / 2389 2010-6-20 15:02 by 开心可乐
  外不著相,内不动心-在境界里历事炼心 开心可乐 2010-6-20 0 / 2410 2010-6-20 14:56 by 开心可乐
  修行的总纲领 开心可乐 2010-6-20 0 / 2060 2010-6-20 14:51 by 开心可乐
  定慧的重要 开心可乐 2010-6-20 0 / 2022 2010-6-20 14:49 by 开心可乐
  若真修道人 不见世间过 开心可乐 2010-6-20 0 / 1778 2010-6-20 14:42 by 开心可乐
  断恶修善裡有很深的因果教育 开心可乐 2010-6-20 0 / 2088 2010-6-20 14:28 by 开心可乐
  转恶為善 开心可乐 2010-6-20 0 / 2170 2010-6-20 14:25 by 开心可乐
  自私自利 祸之本源 开心可乐 2010-6-20 0 / 2023 2010-6-20 14:21 by 开心可乐
  如何建立和合僧团 开心可乐 2010-6-20 0 / 2027 2010-6-20 13:52 by 开心可乐
  修行成败在遇缘不同 开心可乐 2010-6-20 0 / 2097 2010-6-20 13:50 by 开心可乐
  谈和平共存共荣与福慧双修 开心可乐 2010-6-20 0 / 1914 2010-6-20 13:48 by 开心可乐
  万善同归 开心可乐 2010-6-20 0 / 1976 2010-6-20 13:45 by 开心可乐
  教导人民断恶修善就是护国息灾 开心可乐 2010-6-20 0 / 1982 2010-6-20 13:40 by 开心可乐
  现代人失教 开心可乐 2010-6-20 0 / 2073 2010-6-20 13:38 by 开心可乐
  做社会大眾最好的榜样 开心可乐 2010-6-20 0 / 1863 2010-6-20 13:35 by 开心可乐
  中国人的传统 开心可乐 2010-6-20 0 / 1703 2010-6-20 13:33 by 开心可乐
  违背伦理道德,灾苦就来了 开心可乐 2010-6-20 0 / 1770 2010-6-20 13:31 by 开心可乐
  亲师合作才能教好孩子 开心可乐 2010-6-20 0 / 1597 2010-6-20 13:29 by 开心可乐
  究竟圆满的孝 开心可乐 2010-6-20 0 / 1571 2010-6-20 13:27 by 开心可乐
  孝道是根 开心可乐 2010-6-20 0 / 1647 2010-6-20 13:26 by 开心可乐
  学佛关键—孝亲尊师 开心可乐 2010-6-20 0 / 1524 2010-6-20 13:24 by 开心可乐
  尊师重道--父母要为孩子树立榜样 开心可乐 2010-6-20 0 / 1852 2010-6-20 13:22 by 开心可乐
  小羊跪乳、乌鸦反哺—动物亲情的天性流露 附件 开心可乐 2010-6-20 0 / 1917 2010-6-20 13:18 by 开心可乐
  净空法师: 如何接引不信佛的家人 宣真 2010-6-3 1 / 2192 2010-6-3 13:02 by 宣真
  如何赞叹、瞻礼、称名、供养地藏菩萨, 宣真 2010-6-1 0 / 2795 2010-6-1 18:30 by 宣真
  为什么虽然学佛多年,所遭遇的环境非常恶劣,苦不堪言? 宣真 2010-5-14 0 / 2395 2010-5-14 00:43 by 宣真
查看 排序方式